Il progetto ha carattere interdisciplinare e mira al potenziamento, in chiave innovativa, delle competenze in italiano, lingua inglese e
matematica; inoltre è previsto un modulo per lo sviluppo della consapevolezza ed espressione culturale attraverso la musica.
Gli interventi progettati mirano alla realizzazione di un ampio e articolato spazio extracurricolare che, attraverso l’apertura
pomeridiana della scuola, offra agli studenti nuove opportunità per l’apprendimento e la socializzazione, coniugando l’innovazione
tecnologica con una concezione della didattica sensibile alla metodologia collaborativa e laboratoriale. In ciascun modulo si
farà ricorso a metodologie didattiche innovative (problem posing/solving, didattica laboratoriale, case studies, ecc.) per
stimolare maggiormente l’attenzione e l’interesse dei partecipanti.
I moduli sono progettati in coerenza con le attività curriculari, in modo da arricchirle e approfondirle.

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